１１／４（金）の様子
【ふじ組】
歌に合わせて楽器のパート別にリズム打ちをしました。全部の楽器のリズムを体験しましたが、みんなすぐに理解して叩くことができていました。また、その曲に合わせて手話とボディパーカッションにも挑戦しました。真剣な表情で一生懸命真似していましたがこの歌詞では「こうかな」と考えて腕をう動かす子もいました。歌いながら手を動かすのは大変で必死になり過ぎて歌を忘れている子もいました。
【ゆり組】
劇の練習をしました。「ホールでやってみたい」とのことで、ホールに行きました。自分の役をしっかり覚えている子どもたち。保育教諭が台詞を先に言ってその後で真似をして言ってみました。台詞を言うだけでなく、驚いたように、嬉しそうに、悲しそうになど感情を伝えたうえで台詞を伝えると、表情を上手に作る子が多くいました。
【きく組】
発表会で行う劇をスケッチブックに描いたものの読み聞かせをしました。台詞に合わせて身振りをしたり、台詞を一緒に言ってみたりする子がいました。話の中に出てくる歌も歌いながらよく見ていました。読み終わると「せんせいがかいたの？」「すごい」と言ってくれる子もいました。その後は動物ごとに分かれて練習をしました。役決めの時に欠席していた子が「うさぎがいい」と言うと猫に代わってくれる優しい子がいました。