2/25（水）の様子
【きく組】
リトミックに参加しました。たまごの形のマラカスを手に持ち、ピアノの音に合わせて鳴らしました。リトミックの先生が、高い所・低い所などと場所を言うと手を上げたり床に近づけたりして音を鳴らして楽しんでいました。また、布団の中にいる動物を当てるパネルシアターでは、「ぞう」「いぬ」と答えながら集中して見ていました。
【ゆり組】
リトミックに参加しました。フラフープを使った運転ごっこでは初めて反対周りをしました。はじめは戸惑う子もいましたが、すぐに慣れて、ピアノの音をよく聞いて反対周りをしていました。フラフープを床に並べて道を作り、ピアノの音に合わせて歩く活動をしました。ピアノのリズムやスピードをよく聞いてリズムに乗って歩く子もいれば、普段通りに歩く子もいました。フィンガーシンバルという楽器をペアになって鳴らしました。「いいおと」「さっきとおとがちがうね」と感じたことを友だちや保育教諭に伝えていました。
【ふじ組】
リトミックに参加しました。始めは全員で手を繋ぎ、ピアノの伴奏に合わせてジャンプしたり、しゃがんだりしました。その後はフィンガーシンバルを使いました。講師の先生の見本を見て強く鳴らさずに、優しく鳴らしていました。最後はパネルシアターをしました。布団に入っている動物を当てました。真剣な表情で動物を当てていました。